AKTUALNOŚCI

„Przywództwo to nie stanowisko ani tytuł. To działanie i przykład.” — Donald McGannon

AKTUALNOŚCI

          • XXX Konkurs Recytatorski "Fascynacje"

          • Zapraszamy do udziału w konkursie pod patronatem Starosty Pruszkowskiego Adriana Ejssymonta

            Zgłoszenia kierujemy do nauczycieli języka polskiego. 

             

            REGULAMIN XXX KONKURSU RECYTATORSKIEGO FASCYNACJE
            I POSTANOWIENIA OGÓLNE I DEFINICJE
            1. Niniejszy regulamin określa zasady organizacji XXX Konkursu recytatorskiego Fascynacje.
            2. Organizatorem konkursu jest Młodzieżowy Dom Kultury w Pruszkowie.
            3. Konkurs jest realizowany w ramach działalności statutowej Młodzieżowego Domu Kultury w
            Pruszkowie.
            4. Konkurs jest dwuetapowy. Etap powiatowy, zarazem finałowy, poprzedzony jest etapem
            szkolnym, orgaznizowanym w szkołach/instytucjach kultury powiatu pruszkowskiego.
            5. Użyte w niniejszym regulaminie określenia w rodzaju męskim (np. uczestnik, uczeń, laureat,
            mistrz) odnoszą się w jednakowym stopniu do wszystkich osób, bez względu na płeć).
            II ORGANIZATORZY
            1. Młodzieżowy Dom Kultury w Pruszkowie, ul. Tadeusza Kościuszki 41, 05-840 Pruszków –
            organizator konkursu na szczeblu powiatowym.
            2. Szkoły podstawowe i ponadpodstawowe (publiczne i niepubliczne) oraz ośrodki kultury z powiatu
            pruszkowskiego – organizatorzy etapu szkolnego.
            III CELE KONKURSU
            1. Odkrywanie i rozwijanie uzdolnień artystycznych dzieci i młodzieży.
            2. Doskonalenie umiejętności recytacji wybranych tekstów.
            3. Kształtowanie wrażliwości estetycznej.
            4. Oswajanie dzieci i młodzieży ze sztuką autoprezentacji i wystąpień publicznych.
            5. Popularyzacja kultury języka oraz czystej i poprawnej mowy polskiej.
            6. Zwiększanie zainteresowania dzieci i młodzieży sztuką recytacji i kulturą słowa.
            7. Rozwijanie umiejętności interpretacji różnorodnych tekstów literackich.
            IV UCZESTNICY KONKURSU
            1. Uczniowie szkół podstawowych i ponadpodstawowych z powiatu pruszkowskiego.
            2. Uczestnik może brać udział w konkursie jako reprezentant tylko jednej placówki przeprowadzającej
            eliminacje. Udział w eliminacjach w kilku placówkach może skutkować dyskwalifikacją.
            V ZASADY UCZESTNICTWA
            1. Konkurs przeprowadzony zostanie w czterech kategoriach wiekowych:
            a) kategoria I – uczniowie szkół podstawowych (klasy 1–3),
            b) kategoria II – uczniowie szkół podstawowych (klasy 4–6),
            c) kategoria III – uczniowie szkół podstawowych (klasy 7–8),
            d) kategoria IV – uczniowie szkół ponadpodstawowych (do 19 roku życia).
            2. Reprezentanci kategorii I (uczniowie klas 1–3 szkół podstawowych) przygotowują i recytują jeden
            utwór. Reprezentanci pozostałych kategorii wiekowych (II, III i IV) przygotowują dwa utwory, z
            2
            których do prezentacji wybierają jeden. Uczestnik może wyrecytować drugi przygotowany utwór
            na własną prośbę lub na prośbę jury.
            3. Czas indywidualnych prezentacji nie może przekroczyć 5 minut.
            4. Repertuar powinien być starannie dobrany pod względem wartości literackiej.
            5. W etapie powiatowym, którego organizatorem jest Młodzieżowy Dom Kultury w Pruszkowie, biorą
            udział wyłącznie laureaci pierwszych miejsc eliminacji szkolnych, które odbyły się w
            szkołach/ośrodkach kultury.
            VI REPERTUAR
            1. Prosimy o wybieranie do prezentacji utworów o cenionej wartości literackiej, które zostały
            opublikowane w formie książkowej lub w czasopismach literackich.
            2. Utwory powinny prezentować jak najlepiej możliwości interpretacyjne recytującego. Należy
            zwrócić szczególną uwagę, aby wybrane przez recytatora utwory były zróżnicowane w treści i
            nastroju.
            3. Wybrany i prezentowany utwór powinien być dostosowany do wieku i możliwości recytatora oraz
            umożliwiać jego samodzielną interpretację.
            4. Uczestnik powinien znać prezentowany tekst na pamięć i przedstawić go w sposób umożliwiający
            jego świadomą interpretację.
            5. Prosimy o unikanie prezentowania utworów zamieszczonych w podręcznikach szkolnych.
            6. Wyklucza się prezentację twórczości własnej.
            VII KRYTERIA OCENY
            1. W swojej ocenie jury konkursu kierować się będzie następującymi kryteriami:
            a) dobór utworu do możliwości uczestnika (wiek i rozumienie treści recytowanego utworu),
            b) opanowanie pamięciowe utworu,
            c) poprawność wykonania (artykulacja, akcent, intonacja, modulacja, tempo, przestankowanie),
            d) interpretacja utworu,
            e) elementy towarzyszące recytacji utworu (gest, ruch, strój, rekwizyt),
            f) ogólny wyraz artystyczny.
            2. W każdym z wyżej wymienionych kryteriów uczestnik może uzyskać maksymalnie 5 punktów.
            Maksymalna liczba punktów, jaką może otrzymać uczestnik konkursu, to 30 punktów.
            VIII NAGRODY
            1. Rozstrzygnięcie konkursu polega na wyłonieniu laureatów z każdej kategorii wiekowej spośród
            wszystkich biorących udział w konkursie.
            2. Uczestnicy konkursu, którzy zajęli miejsca: I, II i III, w każdej grupie wiekowej, otrzymają tytuł
            Laureata XXX konkursu recytatorskiego Fascynacje.
            3. Za szczególne osiągnięcie recytatorskie uczestnik może zostać wyróżniony Nagrodą Starosty
            Pruszkowskiego.
            4. Organizator wystąpi o umieszczenie konkursu w wykazie zawodów artystycznych, naukowych i
            sportowych Mazowieckiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2026/2027 punktowanych na
            świadectwie ukończenia szkoły podstawowej. Laureatom konkursu, którzy zajmą I, II lub III
            miejsce, przysługiwać będzie 1 punkt.
            3
            IX ZAŁOŻENIA ORGANIZACYJNE
            1. Konkurs przeprowadzany jest metodą dwustopniowych eliminacji:
            a) pierwszy etap to przesłuchania wewnętrzne organizowane przez szkoły/ośrodki kultury,
            b) drugi i zarazem finałowy etap to przesłuchania powiatowe, organizowane przez Młodzieżowy
            Dom Kultury w Pruszkowie.
            2. Zgłoszenia udziału w konkursie przyjmowane są pocztą elektroniczną. Zgłoszenie należy wysłać na
            adres: sekretariat@mdkpruszkow.pl
            3. Po zgłoszeniu udziału w formie elektronicznej niezbędne jest złożenie dokumentacji papierowej
            osobiście w Młodzieżowym Domu Kultury lub przesłanie tradycyjną pocztą pod adres:
            Młodzieżowy Dom Kultury
            ul. Tadeusza Kościuszki 41
            05-800 Pruszków
            z dopiskiem: Fascynacje
            4. Szczegółowe informacje o konkursie można uzyskać osobiście w siedzibie Młodzieżowego Domu
            Kultury w Pruszkowie, ul. Kościuszki 41, 05-800 Pruszków, pisząc na adres poczty elektronicznej:
            sekretariat@mdkpruszkow.pl lub dzwoniąc pod numer telefonu: 22 758 81 28.
            5. Po przeprowadzeniu eliminacji wewnętrznych każda szkoła/instytucja kultury zgłasza do
            konkursu laureatów pierwszych miejsc z każdej kategorii wiekowej. W uzasadnionych
            sytuacjach w jednej kategorii wiekowej można zgłosić maksymalnie dwie osoby ex aequo.
            6. Organizator zastrzega sobie prawo do wprowadzania zmian w harmonogramie konkursu, o czym
            poinformuje uczestników drogą mailową oraz zamieści informację na stronie internetowej
            www.mdkpruszkow.pl
            7. Udział w konkursie jest dla uczestników bezpłatny.
            X HARMONOGRAM
            1. Nadsyłanie zgłoszeń: do 18 listopada 2026 r. Zgłoszenia nadesłane po wyznaczonym terminie
            nie będą brane pod uwagę. Liczy się data nadesłania zgłoszenia.
            2. Konkurs odbędzie się 26 listopada 2026 r. w godzinach 9:00-14:30 w Młodzieżowym Domu
            Kultury w Pruszkowie przy ulicy Tadeusza Kościuszki 41.
            3. Ogłoszenie wyników i wręczenie nagród odbędzie się po zakończeniu przesłuchań wszystkich
            uczestników i po naradzie jury.
            4. Wyniki konkursu zostaną opublikowane na stronie internetowej oraz w mediach
            społecznościowych Młodzieżowego Domu Kultury.
            5. Godziny przesłuchań mogą ulec zmianie. Wszystkie informacje dotyczące konkursu dostępne są
            na stronie www.mdkpruszkow.pl w zakładce KONKURSY.
            KLAUZULA INFORMACYJNA
            Administrator udostępnił obowiązki informacyjne wynikające z art. 13 i 14 RODO udostępniając klauzule
            informacyjną w siedzibie lub na stronie: https://mdkpruszkow.bip.gov.pl/ochrona-danychosobowych/
            ochrona-danych-sobowych.html

          • Życzenia z okazji Dnia Edukacji Narodowej

          • Z okazji Dnia Edukacji Narodowej życzę Państwu dużo zdrowia, nieustającej pasji, satysfakcji z wykonywanej pracy oraz wielu powodów do dumy i radości każdego dnia. Dziękuję za zaangażowanie, profesjonalizm i serce wkładane w rozwój naszej szkoły oraz tworzenie miejsca, w którym każdy uczeń może czuć się bezpiecznie i rozwijać swoje talenty.

            Wszystkim uczniom zaś życzę nieustającej ciekawości świata, odwagi w odkrywaniu swoich talentów oraz wielu sukcesów i radości z nauki. Rodzicom dziękuję za zaufanie, współpracę i zaangażowanie w życie szkoły, życząc Państwu satysfakcji z osiągnięć dzieci oraz dumy z ich codziennych postępów.

          • Wojewódzki Konkurs Geograficzny „Mazowsze moje”

          • Serdecznie zapraszamy uczniów klas VII i VIII do udziału w Wojewódzkim Konkursie Geograficznym pod hasłem:

            „Mazowsze moje. Płasko, daleko – pod potokami szumiących gwiazd, pod sosen rzeką”

            To doskonała okazja do poszerzenia wiedzy geograficznej, rozwijania zainteresowań oraz sprawdzenia swoich umiejętności!

            Konkurs jest zgłaszany do wykazu zawodów wiedzy Mazowieckiego Kuratora Oświaty (MKO). W przypadku umieszczenia go w wykazie odpowiednie osiągnięcia konkursowe mogą być uwzględniane podczas rekrutacji do szkół ponadpodstawowych i umożliwiać uzyskanie dodatkowych punktów rekrutacyjnych.

            Harmonogram konkursu

            I etap – szkolny | 1 grudnia

            • Forma: test 

            • Miejsce: nasza szkoła.

            • Do kolejnego etapu awansują 3 osoby z najlepszymi wynikami.

            II etap | 23 lutego

            • Forma: test

            • Miejsce: nasza szkoła.

            • Do finału przechodzą uczniowie, którzy uzyskają ponad 80% punktów.

            III etap – finał | 28 kwietnia

            • Forma: prezentacja.

            • Miejsce: szkoła będąca organizatorem konkursu.

            Zgłoszenia do 15 października.

            Uczniowie zainteresowani udziałem w konkursie proszeni są o zgłoszenie się do nauczycielki geografii – pani Natalii Bogdaniuk w terminie do 15 października.

            Każdy uczestnik otrzyma regulamin konkursu oraz szczegółowy zakres wymaganej wiedzy. Dwa pierwsze etapy konkursu zostaną przeprowadzone w naszej szkole.

            Zachęcamy do udziału wszystkich miłośników geografii!

            Sprawdź swoją wiedzę, odkryj Mazowsze i podejmij geograficzne wyzwanie!

          • Królewskie emocje na szachownicy! Szachy w klasach 1-3

          • Nauka przez zabawę, rozwój przez logikę! W naszej szkole trwają wyjątkowe zajęcia szachowe dedykowane najmłodszym uczniom z klas 1-3.

            Choć szachy kojarzą się z powagą, dla naszych pierwszo-, drugo- i trzecioklasistów to przede wszystkim fantastyczna przygoda i świetna zabawa!

            Dlaczego dzieci tak bardzo uwielbiają te zajęcia?

            - Odkrywają magiczny świat: Każda figura ma swoją supermoc i unikalne zasady poruszania się. Dla maluchów to jak sterowanie własną armią w strategicznej grze komputerowej, tyle że na żywo!

             - Wielkie emocje i zdrowa rywalizacja: Każda partia to nowe wyzwanie. Dzieci uczą się radości z wygranej, ale też niezwykle ważnej sztuki radzenia sobie z przegraną w duchu fair play.

             - Czas bez ekranów: W świecie pełnym smartfonów i tabletów, szachy przyciągają dzieci do tradycyjnej, namacalnej planszy, dając im masę analogowej frajdy.

          • ZARZĄDZENIE DYREKTORA SZKOŁY

          • PILNE! SZCZEGÓLNEGO ZNACZENIA

            W odniesieniu do:

            -zaleceń Komendanta Policji w Piastowie,

            -zaleceń Burmistrza Miasta Piastowa, wydanych w dniu 8.10.2026

            zarządzam, co następuje:

            1. Wprowadzam w dniu 9.10.2026 realizację zajęć wg planu B

            1. 08:00 - 08:30

            2. 08:35 - 09:05

            3. 09:15 - 09:45

            4. 09:50 - 10:20

            5. 10:40 - 11:10

            6. 11:30 - 12:00

            7. 12:10 - 12:40

            8. 12:50 - 13:20

            9. 13:25 - 13:55;

            2. Odwołuje wszystkie prace klasowe i kartkówki oraz inne formy sprawdzania stopnia realizacji wymagań edukacyjnych w dniu 9.10.2026;

            3. Zalecam jak najszybszy odbiór uczniów pozostawionych na świetlicy lub rozważenie nieprzyprowadzania uczniów do świetlicy w dniu 9.10.2026.

            Dyrektor Szkoły

            Łukasz S. Głaz

             

            With reference to: the recommendations of the Police Chief in Piastów,the recommendations of the Mayor of the City of Piastów issued on 8 October 2026,I hereby order as follows:

            1. On 9 October 2026, classes shall be conducted according to Schedule B:

            1. 08:00-08:30

            2. 08:35-09:05

            3. 09:15-09:45

            4. 09:50-10:20

            5. 10:40-11:10

            6. 11:30-12:00

            7. 12:10-12:40

            8. 12:50-13:20

            9. 13:25-13:55

            2. All class tests, quizzes, and other forms of assessment of students achievement of educational requirements scheduled for 9 October 2026 are hereby cancelled;

            3. I recommend that students remaining in the schools after-school care facility (świetlica) be picked up as soon as possible, or that parents/guardians consider not bringing their children to the after-school care facility on 9 October 2026.

            Principal

            Łukasz S. Głaz

          • Kwestie bezpieczeństwa na terenie szkoły i w jej najbliższej okolicy

          • Szanowni Państwo, Drodzy Rodzice!

            W związku z bieżącymi wydarzeniami oraz zaleceniami płynącymi z Ministerstwa Spraw Wewnętrznych i Administracji oraz Mazowieckiego Kuratorium Oświaty, informuję, że Dyrektor Szkoły oraz wszyscy członkowie Rady Pedagogicznej a także pracownicy administracji i obsługi na bieżąco monitorują sytuację w szkole. Na chwilę obecną nie mamy żadnych niepokojących sygnałów dotyczących bezpośrednio naszej szkoły.Jednakże przypominam, że od 1.09.2026 obowiązuje zarządzenie zarówno organów zwierzchnich jak i Dyrektora Szkoły, dotyczące zakazu wchodzenia do budynku szkoły osób postronnych. Ponownie apeluje o respektowanie zakazu i nieprowadzenie polemik z Paniami Woźnymi czy też nauczycielami dyżurującymi. Myślę, że wydarzenia ostatnich dni uświadamiają nam wszystkim skalę problemu i powagę zagrożenia.Jako Dyrektor Szkoły mam obowiązek przede wszystkim zapewnić bezpieczeństwo zarówno uczniom jak i nauczycielom, zatem po raz kolejny przypominam, że każda osoba niezatrudniona w szkole i niebędąca uczniem ma obowiązek wpisać się do księgi wejść i wyjść, a także na żądanie pracownika obsługi okazać dokument tożsamości.Planujemy w szkole wprowadzić elektroniczny system nadzoru wejść i wyjść, tak aby każdy uczeń i rodzic został wyposażony w kartę chipową  lub brelok RFID. Koszt systemu to około 10000 PLN. W miarę możliwości będziemy chcieli jednak dokonać tego zakupu.Apeluję również do Rodziców o wzmożenie nadzoru nad zasobami cyfrowymi w jakich poruszają się uczniowie: mediami społecznościowymi a także komunikatorami. Nierzadko zapominamy również o tym, że młodzież potrafi być aktywna w tzw. darknecie.Informuję również, że wszelkie próby destabilizacji pracy szkoły przez uczniów, którzy będą próbowali łamać postanowienia Statutu Szkoły lub Regulaminów Pracowni, spotkają się z natychmiastową reakcją wykorzystującą dostępne środki prawne zarówno wewnątrzszkolne jak i wynikające z nadrzędnych ustaw i rozporządzeń. Zwracam się również z prośbą do wszystkich rodziców o zgłaszanie wszelkich niepokojących symptomów i zachowań dotyczących szkoły i środowiska szkolnego. Tylko wspólne działanie może zwiększyć nasze bezpieczeństwo.

            Z wyrazami szacunku,

            Łukasz S. Głaz

            Dyrektor Szkoły

          • Gromada Zuchowa i Drużyna Harcerska w naszej szkole

          • Poznaj Zuchy i Harcerzy: 21 Gromada Zuchowa "Dzielni Apacze" oraz 21 Piastowska Drużyna Harcerska "Arbor Mundi"

            W Piastowie działa kilka naszych jednostek, a każda z nich to trochę inna przygoda, ludzie i sposób na spędzanie wolnego czasu. Na grafice znajdziecie najważniejsze informacje - sprawdźcie, dla kogo są zbiórki, kiedy i gdzie się odbywają oraz jak skontaktować się z drużynowymi. Może właśnie tutaj jest to, czego szukasz? Zajrzyjcie do ulotki i wpadnijcie na zbiórkę! Nie trzeba niczego umieć wcześniej - wystarczy chęć, ciekawość i trochę odwagi, żeby zrobić pierwszy krok

            Do zobaczenia na zbiórkach!

            Załączamy link do zgody na przynależność do ZHP. Każdy, kto chciałby zapisać się do gromady zuchowej lub drużyny harcerskiej winien przynieść na  pierwszą zbiórkę wypełniony przez rodzica poniższy dokument. 

            Zgoda na przynależność do ZHP

          • Nasza szkoła wyróżniona przez Instytut Badań Edukacyjnych

          • Z ogromną dumą informujemy, że Szkoła Podstawowa nr 2 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Piastowie została wyróżniona przez Instytut Badań Edukacyjnych jako szkoła przyjazna uczniom z doświadczeniem migracji.

            To dla naszej szkoły ważne i niezwykle cenne wyróżnienie. Pokazuje, że budowanie szkoły otwartej, bezpiecznej i wspierającej każdego ucznia nie jest jedynie zapisem w dokumentach, ale rzeczywistą częścią codziennego życia naszej społeczności.

            30 września 2026 r. w Centrum Konferencyjnym WEST GATE w Warszawie odbyło się spotkanie Instytutu Badań Edukacyjnych poświęcone kompetencjom społeczno-emocjonalnym, adaptacji szkolnej oraz wspieraniu uczniów z doświadczeniem migracji. Spotkanie realizowane było w ramach Modułu 2 programu „Przyjazna szkoła” – „Dobrostan Społeczności Szkolnej”. Szczególnie ważnym elementem wydarzenia były rozmowy z osobami, które na co dzień tworzą szkolną rzeczywistość. W programie znalazło się m.in. spotkanie z uczennicą i rodzicem z doświadczeniem migracji, a także rozmowa z dyrektorem szkoły i asystentem międzykulturowym. Była to wyjątkowa okazja, aby podzielić się doświadczeniami naszej szkoły i pokazać, jak w SP2 budujemy społeczność, w której różnorodność jest wartością, a każdy uczeń może czuć się zauważony, bezpieczny i ważny. Jesteśmy szczególnie dumni, że Szkoła Podstawowa nr 2 może być przykładem dobrych praktyk nie tylko w skali naszej szkoły, ale również miasta Piastowa. To ważny sygnał, że piastowska szkoła potrafi odpowiadać na wyzwania współczesnej edukacji i tworzyć przestrzeń otwartą na różne kultury, doświadczenia i historie. To wyróżnienie jest dla nas jednocześnie zobowiązaniem do dalszego rozwijania działań na rzecz integracji, dobrostanu, wzajemnego szacunku i równego dostępu do edukacji. Serdecznie dziękujemy Pani Katarzynie Mykowskiej z Instytutu Badań Edukacyjnych za zaproszenie, zaufanie i możliwość przedstawienia doświadczeń naszej szkoły. Dziękujemy również dr. Maciejowi Ciechomskiemu za zaangażowanie i stworzenie przestrzeni do wartościowej rozmowy o potrzebach uczniów oraz roli szkoły w procesie ich adaptacji.

            Szczególne podziękowania kierujemy do Pani Pedagog Joanny Regner-Janiszewskiej za zaangażowanie, troskę o naszych uczniów i wsparcie działań, dzięki którym szkoła może być miejscem przyjaznym i bezpiecznym dla każdego dziecka.

            Dziękujemy również Burmistrzowi Miasta Piastowa Panu Tomaszowi Jankowskiemu oraz Zastępcy Burmistrza Miasta Piastowa Pani Urszuli Skrzypczak za wsparcie, zaufanie i tworzenie warunków, w których piastowskie szkoły mogą rozwijać nowoczesną, otwartą i przyjazną edukację.

            Szczególne podziękowania kierujemy do rodziców naszych uczniów, którzy wyrazili zgodę na udział swoich dzieci w występie oraz na upublicznienie ich wizerunku w przygotowanym materiale. To dzięki Państwa zaufaniu mogliśmy pokazać szerszemu gronu odbiorców prawdziwe historie i doświadczenia naszej szkolnej społeczności. Dziękujemy przede wszystkim naszym uczniom, którzy z otwartością i odwagą podzielili się swoimi doświadczeniami i stali się ambasadorami naszej szkoły podczas tego wyjątkowego wydarzenia.

            To jest właśnie SP2 – szkoła otwarta na człowieka, różnorodność i przyszłość.

            Jesteśmy dumni, że doświadczenia naszej szkoły zostały zauważone przez Instytut Badań Edukacyjnych i że mogliśmy reprezentować Piastów w gronie szkół zaangażowanych w budowanie edukacji przyjaznej wszystkim uczniom.

            Szkoła dla wszystkich. Szkoła blisko ucznia. Szkoła, która łączy.

          • Dzień Chłopaka w sportowym stylu

          • 30 września 2026, w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Chłopaka – tym razem w eleganckim, ale przede wszystkim sportowym stylu!

            Od rana nasi panowie prezentowali się wyjątkowo elegancko – na szkolnych korytarzach pojawiły się muszki i krawaty. Jednak podczas długiej przerwy elegancję zastąpiła sportowa rywalizacja. Na hali sportowej czekały na nich koszykarskie wyzwania – były rzuty do kosza, rywalizacja, emocje i oczywiście dobra zabawa. Dziewczyny z uśmiechem kibicowały swoim kolegom, dodając zawodnikom jeszcze więcej energii. Nie zabrakło sportowych emocji, zdrowej rywalizacji i przede wszystkim świetnej atmosfery. To był naprawdę udany sposób na wspólne świętowanie. Dziękujemy wszystkim uczniom za zaangażowanie i wspólną zabawę, a za organizację wydarzenia szczególne podziękowania kierujemy do Samorządu Uczniowskiego. Wszystkim chłopcom ze Szkoły Podstawowej nr 2 im. Marii Skłodowskiej-Curie składamy jeszcze raz najlepsze życzenia! Dużo radości, energii, sukcesów i wielu powodów do uśmiechu – nie tylko na hali sportowej! 

          • W sklepiku szkolnym płacimy także bezgotówkowo

          • Od poniedziałku, 5 października 2026 r., w sklepiku szkolnym będzie można dokonywać zakupów również za pomocą terminala płatniczego.

            Wprowadzenie płatności bezgotówkowych jest związane z obowiązującymi przepisami dotyczącymi zapewnienia konsumentom możliwości dokonywania płatności przy użyciu instrumentu płatniczego. Zgodnie z art. 19a ust. 1 ustawy z dnia 6 marca 2018 r. – Prawo przedsiębiorców, przedsiębiorca, który ma obowiązek prowadzenia ewidencji sprzedaży przy użyciu kasy rejestrującej, jest zobowiązany zapewnić konsumentowi możliwość dokonania zapłaty przy użyciu instrumentu płatniczego.

            W praktyce oznacza to, że od poniedziałku za zakupy w naszym sklepiku będzie można zapłacić m.in. kartą płatniczą lub telefonem, jeśli dana forma płatności jest obsługiwana przez terminal.

            Ważne dla uczniów – płatność telefonem

            Przypominamy również, że decyzją Dyrektora Szkoły korzystanie z telefonu komórkowego w celu dokonania płatności za zakupy w sklepiku szkolnym jest dozwolone.

            Uczeń może zatem wyjąć telefon wyłącznie na czas niezbędny do wykonania transakcji płatniczej – np. w celu zbliżenia telefonu do terminala. Po dokonaniu płatności telefon należy schować i nadal obowiązują wszystkie pozostałe zasady dotyczące korzystania z telefonów komórkowych na terenie szkoły.

            Krótko mówiąc: telefon w sklepiku – tak, ale tylko po to, żeby zapłacić.

            Mamy nadzieję, że możliwość płatności bezgotówkowych ułatwi naszym uczniom codzienne zakupy i będzie kolejnym udogodnieniem w funkcjonowaniu szkolnego sklepiku.

          • Klasy 5a i 5b odkrywają piękno Polski

          • 1 października uczniowie klas 5a i 5b wyruszyli na wycieczkę, by poznawać historię i uroki naszego kraju.

            Uczniowie wyruszyli we wczesnych godzinach porannych na pełną wrażeń wycieczkę, której celem było poznawanie historii, kultury i piękna naszego kraju. Pierwszym punktem wyprawy był zamek w Janowcu, gdzie uczniowie mogli zobaczyć niezwykły zabytek oraz dowiedzieć się więcej o trwających pracach związanych z jego odbudową. Następnie grupa udała się do malowniczego Kazimierza Dolnego. Spacer po zabytkowych uliczkach oraz przejście przez Korzeniowy Dół dostarczyły wielu emocji i pozwoliły aktywnie spędzić czas na świeżym powietrzu. Na zakończenie był spacer po Rynku, zakup drobnych pamiątek oraz wspólne, pamiątkowe zdjęcie przy studni. To był dzień pełen radości, integracji i ciekawych odkryć, który z pewnością na długo pozostanie w pamięci naszych uczniów!

          • Święto Szkoły Podstawowej nr 3 im. Bohaterów Powstania Warszawskiego w Piastowie

          • Dziś mieliśmy zaszczyt być gośćmi wyjątkowej uroczystości – Święta Szkoły Podstawowej nr 3 im. Bohaterów Powstania Warszawskiego w Piastowie.

            Podczas uroczystości mogliśmy obejrzeć niezwykle poruszający montaż słowno-muzyczny poświęcony bohaterom Powstania Warszawskiego. Była to piękna lekcja historii, pamięci i patriotyzmu, przypominająca o ludziach, którzy w najtrudniejszych chwilach potrafili wykazać się odwagą, poświęceniem i odpowiedzialnością za Ojczyznę.

            Szczególnie podniosłym momentem uroczystości był Apel Poległych, który wprowadził wszystkich uczestników w atmosferę zadumy i refleksji nad losami tych, którzy oddali życie w walce o wolność.

            Serdecznie gratulujemy uczniom, nauczycielom oraz nowej Dyrekcji Szkoły przygotowania uroczystości na niezwykle wysokim poziomie. Na szczególne uznanie zasługuje zarówno wartość merytoryczna przedstawionego programu, jak i jego artystyczna forma, zaangażowanie uczniów oraz dbałość o zachowanie pamięci historycznej.

            Takie uroczystości pokazują, że historia może być nie tylko przedmiotem nauki, ale także ważnym doświadczeniem budującym tożsamość młodego człowieka.

            Gratulujemy i dziękujemy za możliwość wspólnego przeżywania tego wyjątkowego dnia. Życzymy całej społeczności Szkoły Podstawowej nr 3 wielu kolejnych sukcesów oraz satysfakcji z pielęgnowania pamięci o Bohaterach Powstania Warszawskiego.

          • Próbna ewakuacja – bezpieczeństwo przede wszystkim

          • Dziś w Szkole Podstawowej nr 2 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Piastowie odbyły się ćwiczenia z zakresu bezpieczeństwa – próbna ewakuacja szkoły.

            Nad prawidłowym przebiegiem ćwiczeń czuwał przedstawiciel Komendy Państwowej Straży Pożarnej, aspirant Mateusz Łagowski, który po zakończeniu ewakuacji przeprowadził również szkolenie dla nauczycieli dotyczące właściwego postępowania po ogłoszeniu alarmu w przypadku zagrożenia z powietrza.

            Cieszymy się, że przeprowadzone ćwiczenia zostały przez Straż Pożarną ocenione wzorowo. To potwierdzenie, że nasi uczniowie i pracownicy wiedzą, jak zachować się w sytuacji wymagającej szybkiej i sprawnej ewakuacji.

            Przy okazji przypominamy uczniom, rodzicom i całej społeczności szkolnej, aby zawsze zwracać uwagę na bieżące zagrożenia – zarówno zewnętrzne, jak i wewnętrzne. Każdą niepokojącą sytuację, zauważone zagrożenie lub podejrzane zachowanie należy niezwłocznie zgłosić nauczycielowi lub pracownikowi szkoły.

            Bezpieczeństwo zaczyna się od uważności, odpowiedzialności i właściwej reakcji.

          • Maraton Warszawski

          • Po raz 18. byliśmy Wolontariuszami Maratonu Warszawskiego!Po raz kolejny nasi uczniowie pokazali, że wolontariat to nie tylko pomoc innym, ale także wspólnota, odpowiedzialność i satysfakcja z działania razem.

            Podczas 48. Maratonu Warszawskiego przygotowaliśmy punkt 7, na którym nasi wolontariusze podawali biegaczom wodę i banany, wspierając ich na trasie tego wyjątkowego wydarzenia. To już kawałek historii i pięknej tradycji. Przez lata zmieniały się trasy, liczba uczestników i sam wolontariat, ale nie zmieniło się jedno – radość pomagania i zaangażowanie naszych uczniów. Tym razem aż 30 uczniów naszej szkoły podjęło wyzwanie. W niedzielny poranek musieli wstać naprawdę wcześnie, aby pojawić się na miejscu i z pełnym zaangażowaniem rozpocząć swoją służbę. Ich uśmiech, energia i gotowość do pomocy były najlepszym dowodem na to, że warto podejmować takie wyzwania.

            Serdecznie dziękuję wszystkim naszym Wolontariuszom za poświęcony czas, odpowiedzialność, wytrwałość i ogromne serce. Jestem z Was bardzo dumny!

            Szczególne podziękowania kieruję do Pań prof.: Ewy Krzyżanowskiej i Agnieszki Lipowskiej-Kuźby , które po raz kolejny otoczyły naszych uczniów opieką, koordynowały ich udział i razem z nimi współtworzyły tę piękną wolontariacką przygodę

            Ogromne podziękowania należą się również Rodzicom naszych uczniów – za wsparcie, pomoc w organizacji, zgodę na udział dzieci w wydarzeniu i przede wszystkim za to, że wspieracie ich w rozwijaniu postawy odpowiedzialności i bezinteresownego pomagania innym.

            30 uczniów, jeden punkt, tysiące podanych kubków wody i bananów, setki uśmiechów i jedna wspólna idea – POMAGAĆ!

            Dziękuję Wam wszystkim!

            Do zobaczenia podczas kolejnej akcji!

            SP2 – pomagamy, działamy, jesteśmy razem!

          • Zdrowe śniadanie w klasie 5A

          • Uczniowie klasy 5A udowodnili, że zdrowe śniadanie może być nie tylko smaczne, ale także kolorowe, kreatywne i pełne dobrej energii!

            Z dużym zaangażowaniem przygotowali wspólny posiłek, poznając przy okazji zasady zdrowego odżywiania i znaczenie wartościowego śniadania w codziennej diecie.

            Wielkie podziękowania kierujemy do Pani Ewy Krzyżanowskiej, wychowawczyni klasy 5A, za inicjatywę, opiekę nad uczniami i stworzenie atmosfery sprzyjającej wspólnej pracy. 👏

            Serdecznie dziękujemy również Rodzicom uczniów klasy 5A za zaangażowanie, przygotowanie produktów i wszelką pomoc w organizacji tego wyjątkowego śniadania. Dzięki Państwa wsparciu uczniowie mogli połączyć naukę, współpracę i dobrą zabawę.

            Takie działania pokazują, że najlepiej uczymy się poprzez działanie – razem i z uśmiechem! 💚

          • Piastowscy Seniorzy z mocą! Kto jak nie My

          • Zapraszamy mieszkańców Piastowa w wieku 60 lat i więcej do udziału w badaniu ankietowym realizowanym w ramach projektu pn. „Piastowscy Seniorzy z mocą! Kto jak nie My!”, dofinansowanego ze środków Samorządu Województwa Mazowieckiego w ramach programu „Mazowsze dla Seniorów 2026”. Poniżej załączamy link do ankiety. 

            Ankieta UM

          • Obchody Dnia Pamięci Więźniów Obozu Dulag 121 i Niosących Im Pomoc

          • Szkoła Podstawowa nr 2 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Piastowie wzięła dziś udział w Obchodach Dnia Pamięci Więźniów Obozu Dulag 121 i Niosących Im Pomoc 2026.

            Naszą szkołę podczas uroczystości reprezentował Poczet Sztandarowy, oddając hołd więźniom obozu Dulag 121 oraz wszystkim osobom, które w czasie wojny niosły pomoc jego więźniom. Serdecznie dziękujemy Pani prof. Jolancie Popławskiej oraz Panu prof. Adamowi Krzesakowi za pomoc w organizacji udziału szkoły w uroczystościach oraz za sprawowanie opieki nad naszymi uczniami. Szczególne podziękowania kierujemy również do zaangażowanych Rodziców, których obecność, wsparcie i troska o wychowanie młodego pokolenia w duchu pamięci historycznej są dla naszej szkoły niezwykle ważne.

            Pamięć jest naszym wspólnym obowiązkiem.