Monika Wiaderna
Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych został ustanowiony przez Międzynarodowe Stowarzyszenie Bibliotekarstwa Szkolnego (ang. International Association of School Librarianship) w 1999 r. Na początku obchodzono to święto w jeden dzień, a od 2008 r. przez cały miesiąc – październik.
Celem akcji jest zwrócenie uwagi na ogromną rolę bibliotek w życiu szkoły, a także upowszechnianie czytelnictwa. Hasło tegorocznych obchodów brzmiało „Biblioteka szkolna: moje szczęśliwe miejsce, w którym kwitnie kreatywność i wyobraźnia”.
W bibliotece zostały zorganizowane następujące inicjatywy:
- Akcja czytelnicza „Czytaj z sercem” – serce nie służy tylko do kochania, uwielbia także czytać, a czytanie z sercem działa terapeutycznie na każdego pacjenta. Akcja miała na celu promocję literatury i czytelnictwa. Podczas spotkania uczniowie obejrzeli wystawę książek, wzięli udział w badaniach lekarskich sprawdzających stan zdrowotny i czytelniczy. Na koniec otrzymali recepty na bycie jeszcze lepszym czytelnikiem i przypomnieli sobie, że sercem biblioteki są nie tylko książki, lecz także osoby, które dają książkom życie. Dużym zaangażowaniem wykazali się uczniowie klasy 7b, którzy aktywnie włączyli się w organizację i przebieg tej inicjatywy.
- Czas na kreatywność –„Moja ulubiona książka ukryta w liściu” – prace plastyczne wykonali uczniowie klas pierwszych. To fantastyczna forma promocji książek oczyma dziecka. Uczniowie podczas tworzenia swoich prac wykazali się ogromną wyobraźnią i kreatywnością.
- Pasowanie na czytelnika –„Kosmici w bibliotece” – Głównym celem uroczystości pasowania na czytelnika jest zachęcenie najmłodszych uczniów do korzystania z biblioteki szkolnej, wypożyczania książek oraz nieustannego rozwijania umiejętności czytania. Była to inicjatywa, w której uczniowie mieli również okazję wykazać się kreatywnością i wyobraźnią. Ich zadaniem było przygotowanie stroju, opaski lub rekwizytów związanych z kosmosem. Biblioteka na tą okazję również zamieniła się w prawdziwy kosmos. Dzieci ten czas w spędziły bardzo interaktywnie. Podczas realizacji zadań w wersji gry dydaktycznej escape room, zapoznały się księgozbiorem, regulaminem i zasadami korzystania z biblioteki.
Przy tworzeniu nagrań i zdjęć dokumentujących powyższe inicjatywy wykorzystano sprzęt zakupiony w ramach programu Laboratoria przyszłości. Ogromne podziękowania dla p. Joanny Gontarz, która podjęła się tego zadania.